KISI-KISI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI KLS 8 SEM 1 TH 2024

KISI-KISI PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI KLS 8 SEM 1 TH 2024

Bab 1: Yesus Kristus Sang Pewarta Kerajaan Allah

Siapa yang dikenal sebagai Pewarta Kerajaan Allah? 

Apa inti ajaran Yesus mengenai Kerajaan Allah? 

Apa yang dilakukan Yesus untuk menyebarkan Injil? 

Apa yang menjadi tanda kehadiran Kerajaan Allah menurut Yesus?

Dalam perumpamaan tentang biji sesawi, biji tersebut melambangkan: 

                                     Bab 2: Yesus Memanggil dan Mengutus Para Murid

Siapa yang menjadi murid pertama yang dipanggil Yesus? 

Apa yang diminta Yesus kepada para murid-Nya? 

Berapa banyak murid yang dipilih Yesus? 

Apa yang dilakukan Yesus ketika mengutus para murid? 

Murid yang dijuluki "Petrus" sehari-hari dikenal dengan nama: 

                                    Bab 3: Konsekuensi Pewartaan Yesus

Apa yang dialami para murid setelah mereka mengabarkan pesan Yesus? 

Mengapa Yesus memberi tahu para murid tentang konsekuensi pewartaan? 

Konsekuensi posisi Kristiani sering kali berupa: 

Yang dimaksud dengan "salib" dalam konteks pewartaan adalah: 

Mengapa penting untuk bersaksi meskipun ada konsekuensi?  

                                    Bab 4: Peran Roh Kudus bagi Para Murid Yesus

Siapakah Roh Kudus menurut ajaran Katolik? 

Apa yang terjadi pada hari Pentakosta? 

Roh Kudus memberikan karunia kepada para murid berupa: 

Salah satu tugas Roh Kudus adalah: 

Apa yang dimaksud dengan "buah Roh"? 

Apa pesan utama Yesus saat mengajar di bukit? Berkat bagi orang yang rendah hati

Konsekuensi spiritual dari penganiayaan terhadap para murid adalah: Peningkatan iman

Mengapa Yesus penting untuk dipahami sebagai Sang Mesias? 

Apakah yang dimaksud dengan misi para murid? 

Apa yang berbeda tentang ajaran Yesus dibandingkan dengan para pemimpin agama lainnya pada masa-Nya? 

Tanda-tanda kehadiran Roh Kudus di Pentakosta termasuk: 

Peran Roh Kudus dalam kehidupan Kristen dapat dicontohkan melalui: 

Bagaimana Yesus memberi teladan kepada murid-Nya dalam mengampuni? 

Apa arti "menjadi penjala manusia"? 

Apa makna bagi umat beriman dalam ajaran Yesus tentang Kerajaan Allah?  

Siapa yang memberi baptisan kepada Yesus? 

Dalam pengutusan murid, apa yang Yesus perintahkan terkait perjalanan mereka?  

Nilai atau prinsip apa yang diajarkan Yesus dalam perumpamaan tentang orang Samaria yang baik hati? 

Pemberian Roh Kudus kepada orang percaya adalah untuk: 

Mengapa Yesus memilih 12 murid?

Yesus menceritakan perumpamaan banyak kali, salah satu tujuannya adalah:

Apa makna dari "aku akan mencurahkan Roh-Ku ke atas semua manusia"? 

Apa yang Yesus tekankan mengenai layanan kepada orang miskin dan terpinggirkan?

Dosa yang tidak diampuni menghambat: 

Apa pesan kunci dari Yesus untuk mengikuti-Nya? 

Siapa yang menjadi pemimpin pertama dari para murid setelah kebangkitan Yesus? 

Apa tujuan Yesus ketika membangkitkan Lazarus? 

Apa yang dimaksud dengan "Kerajaan Allah" dalam ajaran Yesus? 

Dalam konteks pelayanan, apa arti dari "memberi semua yang kita miliki"? 

Konsekuensi dari pengutusan Yesus kepada para murid adalah: 

Roh Kudus membantu para murid dengan cara: 

Salah satu ciri khas pengajaran Yesus adalah: 

Apa yang dilakukan murid-murid Yesus setelah mereka kembali dari pengutusan? 

Pesan apa yang Yesus berikan untuk mereka yang ingin menjadi murid? 

Apa yang menjadi motivasi utama para murid dalam melanjutkan misi pewartaan?  

 

Jelaskan dengan singkat apa yang dimaksud dengan "Kerajaan Allah" menurut ajaran Yesus Kristus dan bagaimana hal ini terlihat dalam pelayanan-Nya.  "Kerajaan Allah" menurut Yesus Kristus adalah keadaan di mana Allah memerintah dengan adil, penuh kasih, dan kebenaran. Kerajaan ini tidak terbatas pada ruang fisik, melainkan merujuk pada hubungan yang benar antara Allah dan manusia. Dalam pelayanan-Nya, Yesus menunjukkan Kerajaan Allah melalui tindakan-Nya dalam mengasihi sesama, menyembuhkan orang sakit, dan memberi pengampunan. Contohnya terlihat saat Yesus menyembuhkan orang buta dan orang lumpuh, yang menunjukkan bahwa Kerajaan Allah membawa keselamatan dan penyembuhan.

 

Bagaimana tindakan Yesus dalam mengajar dan berbuat mukjizat menunjukkan karakter-Nya sebagai Pewarta Kerajaan Allah? Berikan contoh konkret dari Injil untuk mendukung jawaban Anda. Tindakan Yesus dalam mengajar menunjukkan keprihatinan-Nya terhadap orang-orang yang terpinggirkan dan ketidakadilan sosial. Melalui pengajaran seperti Khotbah di Bukit, Yesus menekankan kasih, pengampunan, dan keadilan. Selain itu, mukjizat yang dilakukan-Nya, seperti mengubah air menjadi anggur di Kana (Yohanes 2:1-11), melambangkan sukacita Kerajaan Allah dan menunjukkan otoritas-Nya. Tindakan-Nya ini mengekspresikan kasih Allah dan alasan bagi-Nya sebagai Pewarta Kerajaan.

 

Diskusikan alasan mengapa Yesus memilih dua belas murid dan apa makna pemilihan ini bagi misi-Nya dalam menyebarkan Injil. Yesus memilih dua belas murid sebagai simbol dari dua belas suku Israel. Pemilihan ini menegaskan bahwa misi-Nya adalah untuk mengembalikan umat Allah yang terpecah. Murid-murid ini dilatih untuk melanjutkan karya-Nya dan menjadi saksi kekuatan dan kasih Allah. Keberadaan dua belas murid menandakan perwakilan seluruh umat sehingga misi pewartaan dapat menjangkau semua kalangan, tidak hanya orang Yahudi tetapi juga bangsa lain.

 

Jelaskan kelompok-kelompok yang menjadi sasaran pewartaan Yesus. Apa yang menjadi fokus utama ajaran-Nya untuk kelompok tersebut?  Yesus menyasar berbagai kelompok, termasuk orang miskin, orang sakit, pendosa, dan orang asing. Fokus utama ajaran-Nya adalah kasih, pengampunan, dan penerimaan. Contohnya, dalam perumpamaan tentang Sang Samaria yang Baik (Lukas 10:25-37), Yesus menunjukkan bahwa kasih tidak mengenal batas, dan kita diajarkan untuk mengasihi semua orang, bukan hanya yang seagama atau sebudaya.

 

Apa saja tantangan dan konsekuensi yang dihadapi para murid Yesus dalam menjalankan misi mereka? Bagaimana mereka dapat mengatasi tantangan tersebut?  Para murid mengalami penganiayaan, penolakan, dan bahkan kematian karena misi mereka. Tantangan ini dapat membuat mereka merasa putus asa. Namun, mereka dapat mengatasi tantangan ini melalui iman, solidaritas antar sesama murid, dan bimbingan Roh Kudus. Misalnya, setelah menerima Roh Kudus pada hari Pentakosta, mereka mendapatkan keberanian dan kekuatan untuk melanjutkan misi meskipun dihadapkan pada risiko.

 

Jelaskan bagaimana Roh Kudus hadir dan bekerja dalam kehidupan para murid setelah kebangkitan Yesus. Apa dampak kehadiran Roh Kudus bagi mereka?  Setelah kebangkitan Yesus, Roh Kudus turun pada hari Pentakosta, memberikan para murid kekuatan dan pengertian. Kehadiran Roh Kudus membawa mereka pada pengalaman penginjilan yang keberaniannya meningkat. Mereka menjadi berani bersaksi tentang Yesus dan menyebarkan Injil, serta melakukan mukjizat, seperti yang terlihat dalam Kisah Para Rasul 2:1-4. Dampak kehadiran ini sangat kuat, di mana ribuan orang bertobat dan menerima baptisan.

 

Dalam konteks pewartaan, bagaimana pengorbanan Yesus menjadi teladan bagi murid-murid-Nya? Seperti apa pengorbanan yang harus dilakukan oleh para murid saat ini? Pengorbanan Yesus, termasuk penyaliban-Nya, menunjukkan cinta yang tanpa syarat dan komitmen untuk menyelamatkan manusia. Teladan ini mengajak murid-murid untuk berani mengorbankan diri, waktu, dan kenyamanan demi melayani orang lain. Saat ini, pengorbanan bisa berarti membantu yang miskin, mendukung yang teraniaya, atau berdiri untuk kebenaran meskipun ada risiko atau konsekuensi pribadi.

 

Bandingkan dan kontras dua contoh perumpamaan yang diajarkan Yesus, yang menggambarkan nilai-nilai Kerajaan Allah. Apa pesan utama yang ingin disampaikan melalui perumpamaan tersebut? Dalam perumpamaan tentang Biji Sesawi (Markus 4:30-32) dan Perumpamaan tentang Kira-Kira (Lukas 15:8-10), keduanya menggambarkan nilai Kerajaan Allah. Biji sesawi menunjukkan bahwa Kerajaan Allah mungkin terlihat kecil dan tidak signifikan pada awalnya, tetapi dapat tumbuh besar dan memberi banyak manfaat. Sedangkan perumpamaan Kira-Kira menunjukkan bahwa setiap jiwa berharga di mata Allah dan layak untuk dicari dan ditemukan. Pesan utama dari kedua perumpamaan ini adalah pentingnya setiap individu dan pertumbuhan spiritual yang bisa terjadi dari hal-hal kecil.

 

Diskusikan pentingnya peran Roh Kudus dalam membimbing para murid dalam pengutusan mereka. Bagaimana cara Roh Kudus memberikan kekuatan kepada mereka dalam menjalankan misi? Roh Kudus adalah pemandu dan penghibur bagi para murid. Ia memberikan kebijaksanaan, keberanian, dan kemampuan untuk berbicara dengan keberanian tentang Yesus di depan banyak orang. Dengan mengisi mereka dengan karunia, Roh Kudus menjadikan para murid mampu melakukan mukjizat dan menyebarkan Injil secara efektif. Seperti yang dijelaskan dalam Kisah Para Rasul, mereka beroleh kemampuan untuk berbicara dalam berbagai bahasa, menjangkau berbagai kalangan masyarakat.

 

Apa yang Anda pahami tentang ajaran Yesus mengenai kasih dan pengampunan dalam konteks Kerajaan Allah? Berikan contoh yang relevan dari Injil yang menunjukkan ajaran ini. Ajaran Yesus tentang kasih dan pengampunan sangat sentral dalam Kerajaan Allah. Ia mengajar kita untuk mengasihi tanpa syarat, termasuk musuh kita. Dalam Injil Matius 5:44, Yesus mengatakan, "Kasihilah musuhmu dan doakanlah mereka yang menganiaya kamu." Contoh konkret terlihat dalam perumpamaan tentang anak yang hilang (Lukas 15:11-32), di mana ayah yang mewakili Allah menunjukkan kasih dan pengampunan yang tak terbatas kepada anaknya yang kembali. Ini menggarisbawahi bahwa bahkan yang tersesat sekalipun selalu bisa kembali kepada kasih Allah.